Die Problematik des sozialen Lernens in Schulreformplänen in der Bundesrepublik Deutschland von 1965 bis 1975

Lang, Katharina: Die Problematik des sozialen Lernens in Schulreformplänen in der Bundesrepublik Deutschland von 1965 bis 1975

162 Seiten, broschiert (Soziologische Schriften; Band 25/Duncker & Humblot 1978) schwarze Filzstiftstriche auf Schnitt, Filzstiftfleck auf Einband

Bestell-Nr.: 577626
Gewicht: 256 g
Sprache: Deutsch
Sachgebiet: Soziologie
ISBN: 9783428041435
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