Nöldeke, Tillmann
Inklusion: Ganz oder gar nicht

Wie wir das gemeinsame Lernen retten können.

Inklusion ist in Verruf geraten. War das Ganze ein riesengroßer Irrtum? 'Geht' Inklusion einfach nicht? Oder ist an dem schlechten Image eher eine gewisse Hysterie der Skeptiker schuld, gepaart mit mangelndem Veränderungswillen in den Schulen? Tillmann Nöldeke zeigt auf, woran Inklusion 'krankt' und wie sie gelingen kann. 183 Seiten mit 15 Abb., broschiert (Vandenhoeck & Ruprecht 2018) minimale Lagerspuren