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Klein, Andrea
Mit Freude lehren

Was eine coachende Haltung an der Hochschule bewirkt.

Wenn Lehrende Freude an ihrer Tätigkeit empfinden, fühlen sich Lehren und Lernen leichter an und alle Beteiligten sind zufriedener. Was aber, wenn sich die Freude einfach nicht einstellen mag? Weitere didaktische Tools und Methoden bringen die Lehrenden in dieser Situation nur bedingt voran. Die Lehrenden erfahren in diesem Buch stattdessen, wie sie Schritt für Schritt eine coachende Haltung aufbauen und welche Veränderungen das in der Lehre und bei der Betreuung von Studierenden bewirkt. Diese grundlegend andere Herangehensweise an die Lehre hilft dabei, Motivation und Freude neu zu entdecken. 143 Seiten mit 9 Abb. und zwei Tab., broschiert (utb 5744/utb Schlüsselkompetenzen/utb Hochschullehre/Verlag Barbara Budrich 2022) leichte Lagerspuren