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Windholz, Angela
Et In Academia Ego

Ausländische Akademien in Rom zwischen künstlerischer Standortbestimmung und nationaler Repräsentation [1750-1914].

Rom bietet eine weltweit einzigartige Konstellation internationaler Kulturinstitute: Mehr als zwanzig Länder unterhalten eigene Akademien mit aufwendigen Stipendienprogrammen für Künstler. Das mit zum Teil unpublizierten Abbildungen ausgestattete Werk präsentiert die Bauten der Academia Española, der Deutschen Akademie, der American Academy und der British School und geht den Gründungsimpulsen der römischen Auslandsakademien wie den kulturpolitischen Debatten nach. Das Buch stellt die Geschichte der europäischen Künstlerausbildung in Rom anhand zahlreicher Idealprojekte für Akademiebauten dar und liefert zugleich eine eingehende Analyse der Funktion ausländischer Akademien in Rom. Sie gingen aus der Tradition der Académie de France und des Grand Prix de Rome hervor, institutionalisierten die ehemals individuellen Romreisen und entwickelten letztendlich erstmals kulturpolitische Konzepte, die als Voraussetzung heutiger Auslandsinstitute zu sehen sind. Neben den ausbildungsinhärenten Gründen der Romreise spielten im bürgerlichen Zeitalter und in der Verunsicherung durch die Avantgarden vermehrt karrierespezifische Argumente eine Rolle: Erst mit der Reise 'in die Antike', zu den Werken und Wirkungsorten der Alten Meister, wurde man wirklich Künstler. Die römischen Akademien verteidigten ihre immer schwerer zu vermittelnden ästhetischen Werte auch durch den Zauber des Ortes, ihre prächtigen Villen und Gärten und die unmittelbare Präsenz der historischen Relikte. Zunehmend von den modernen Kunstströmungen angegriffen, hielten die Befürworter akademischer Ausbildung an den traditionellen Zielen der Romreise fest und verteidigten weiterhin den klassischen, nunmehr normierten Kanon. Die Studie basiert vielfach auf unveröffentlichtem Material aus europäischen Archiven und rekonstruiert die Geschichte der Akademien unter Berücksichtigung kunsthistorischer, sozialgeschichtlicher, ideengeschichtlicher und politischer Aspekte. 470 Seiten mit 211 Abb., gebunden (Schnell & Steiner 2008)