Seeland, Klaus
Interkultureller Vergleich

Eine Theorie der Weltaneignung nach Heidegger.

Kulturen schaffen und entwickeln sich, indem sie sich Natur als ihre Welt zueigen machen. Ein wissenschaftlicher Vergleich dieser Aneignungsprozesse in verschiedenen Kulturen bedarf allgemeingültiger Grundlagen des Vergleichens. Heideggers Denken umfasst kulturspezifische Ansätze des Verstehens dieser Formen und ermöglicht damit eine allgemeine Theorie der Weltaneignung. Durch sie wird interkultureller Vergleich zu einem Weg der Entdeckung von Eigenem und Fremdem, der vom Denkort eines gemeinsamen Seins ausgeht. Es ist Anliegen des Bandes, Wahrnehmungen und Sichtweisen unterschiedlicher Kulturen auf einer gemeinsamen, fundamentalen Ebene zu gründen und damit erst vergleichbar zu machen. Klaus Seeland versucht Antwort auf ein unterstelltes Theoriedefizit in Hinblick auf eine kulturübergreifende Betrachtung von Natur und Gesellschaft zu finden. -- Die Studie gliedert sich in sieben Teile: I. Die Ausgangslage der Fragestellung; - II. Die Grundlagen der Fragestellung; - III. Die Lage des interkulturellen Vergleichs in fundamentalontologischer Sicht; - IV. Die Hermeneutische Vermittlung von Natur und Gesellschaft; - V. Methodologische Zwischenbetrachtung; - VI. Offenheit. Lichtung und Geheimnis. Die Neubetrachtung der Lage von Natur und Gesellschaft im interkulturellen Vergleich; - VII. Literatur- und Siglenverzeichnis. - IV,354 Seiten, broschiert (Königshausen & Neumann 1998) leichte Lagerspuren