Klepacki, Leopold/Jörg Zirfas
Geschichte der ästhetischen Bildung. Band 2: Frühe Neuzeit

Band 2: Frühe Neuzeit.

Unter biographischen und inhaltlichen Aspekten behandelt das Werk zentrale Autoren vom 12. bis zum 18. Jahrhundert. Im Zentrum stehen die ästhetischen Bildungskonzepte des Humanismus, der Reformation, der Renaissance und des Barock. - Die Beschäftigung mit Kunst, Schönheit, Spiel und Form hat in allen Epochen der europäischen Geschichte zentrale Bedeutung für die Bildung des Menschen. Ästhetische Bildung war und ist dabei immer eng mit künstlerischer Produktion und ästhetischer Rezeption sowie mit Nachahmung und Kreativität verbunden. In diesem Werk werden zentrale Autoren unter biographischen und inhaltlichen Aspekten behandelt; die jeweilige Theorie ästhetischer Bildung wird im Grundriss dargestellt. Im Mittelpunkt der 13 Beiträge des zweiten Bandes stehen die ästhetischen Bildungskonzepte des Humanismus, der Reformation, der Renaissance und des Barock. Dargestellt und diskutiert werden u.a. die Konzepte von Meister Eckhard, Erasmus von Rotterdam, Albrecht Dürer, Castiglione, Martin Luther und Jan Amos Comenius. 217 Seiten, broschiert (Geschichte der ästhetischen Bildung; Band 2/Verlag Ferdinand Schöningh 2011) leichte Lagerspuren