Im Religionsunterricht zusammenarbeiten

Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Baden-Württemberg. Hrsg. von Lothar Kuld, Friedrich Schweitzer, Werner Tzscheetzsch und Joachim Weinhardt. Mit Beiträgen von Claudia Angele, Birgit Hoppe, Rainer Isak u.a. Im März 2005 vereinbarten die Evangelischen Landeskirchen in Baden und in Württemberg, die Erzdiözese Freiburg und die Diözese Rottenburg-Stuttgart die konfessionelle Kooperation im Religionsunterricht an allgemein bildenden Schulen. In den beiden folgenden Schuljahren wurde der konfessionell-kooperativ erteilte Religionsunterricht von einem Forscherteam der Universitäten Tübingen und Freiburg sowie der Pädagogischen Hochschulen Karlsruhe und Weingarten wissenschaftlich begleitet und evaluiert. Die AutorInnen des vorliegenden Bandes geben einen Überblick über die Forschungsergebnisse und einen umfassenden Einblick in die Praxis konfessioneller Kooperation im Religionsunterricht sowie in seine Wahrnehmung bei SchülerInnen, LehrerInnen und Eltern. 244 Seiten mit 6 Abb., broschiert (Kohlhammer Verlag 2009) leichte Lagerspuren

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