Kundenlogin
Wenn Sie noch kein Kundenkonto haben, können Sie sich hier registrieren. Sollten Sie Ihr Passwort vergessen haben, können Sie hier ein neues Passwort anfordern.
Wenn Sie noch kein Kundenkonto haben, können Sie sich hier registrieren. Sollten Sie Ihr Passwort vergessen haben, können Sie hier ein neues Passwort anfordern.
Richardt, Max W.
Kompetent evangelisch
Lehrbuch für den evangelischen Religionsunterricht. 10. Jahrgangsstufe. Unter Mitarbeit von Martina Steinkühler. Im Übergang zum Erwachsenenalter sind Schülerinnen und Schüler herausgefordert, in einer oft verwirrenden Pluralität von religiösen und weltanschaulichen Richtungen einen eigenen Standpunkt zu finden. Zunehmend wissenschaftlich bestimmte Vorgehensweisen bereiten die Arbeit in den Jahrgangsstufen 11 und 12 vor. Schwerpunkte: methodisch reflektiertes Bibelverständnis, christliche Auferstehungshoffnung, ethische Fragestellungen des Alltags, Maßstäbe für eigenes Urteilen, buddhistische Religiosität. 176 Seiten mit zahlreichen Abb., broschiert (Kompetent evangelisch/Vandenhoeck & Ruprecht 2012) leichte Lagerspuren, Archivexemplarstempel auf Vorsatz
Bestell-Nr.: 119376
ISBN-13: 9783525773048
ISBN-10: 3525773048
Erscheinungsjahr: 2012
ISBN-13: 9783525773048
ISBN-10: 3525773048
Erscheinungsjahr: 2012
Bindungsart: broschiert
Umfang: 176 Seiten mit zahlreichen Abb.
Gewicht: 387 g
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht
Umfang: 176 Seiten mit zahlreichen Abb.
Gewicht: 387 g
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht
Reihe: Kompetent evangelisch
Autor*in: Max W. Richardt
Sprache: Deutsch
Zustand: Sehr gut, leichte Lagerspuren, Archivexemplarstempel auf Vorsatz
Autor*in: Max W. Richardt
Sprache: Deutsch
Zustand: Sehr gut, leichte Lagerspuren, Archivexemplarstempel auf Vorsatz
Vorheriges Buch Zum Sachgebiet 'Religionspädagogik' Nächstes Buch
Weitere Bücher im Sachgebiet »Religionspädagogik«
Riegel, Ulrich
Das Wunderverständnis von Kindern und Jugendlichen
Theoretische Klärungen - empirische Befunde - didaktische Konsequenzen
Das Wunderverständnis von Kindern und Jugendlichen
Theoretische Klärungen - empirische Befunde - didaktische Konsequenzen
Hermisson, Sabine
Worauf ich mich verlassen kann
Kognition und Affekt in Schülereinstellungen zu Schöpfung und Evolution
Worauf ich mich verlassen kann
Kognition und Affekt in Schülereinstellungen zu Schöpfung und Evolution
Lorenzen, Stefanie
Entscheidung als Zielhorizont des Religionsunterrichts?
Religiöse Positionierungsprozesse aus der Perspektive junger Erwachsener
Entscheidung als Zielhorizont des Religionsunterrichts?
Religiöse Positionierungsprozesse aus der Perspektive junger Erwachsener
Novakovits, David
Das Wagnis des Scheiterns
Religionspädagogische und -didaktische Untersuchungen zu einem Erfahrungsfeld …
Das Wagnis des Scheiterns
Religionspädagogische und -didaktische Untersuchungen zu einem Erfahrungsfeld …
Hild, Christian
Religiöse Wörter übersetzen
Ein Ansatz zur Sprach- und Translationssensibilisierung von SchülerInnen
Religiöse Wörter übersetzen
Ein Ansatz zur Sprach- und Translationssensibilisierung von SchülerInnen
Palkowitsch-Kühl, Jens
Digitale Medien im Religions- und Ethikunterricht
Bedingungsfaktoren für die Medienintegration an Schulen
Digitale Medien im Religions- und Ethikunterricht
Bedingungsfaktoren für die Medienintegration an Schulen