Soziale, informelle und transformative Bildung

Beiträge zur sozialpädagogischen und anthropologischen Bildungsforschung. Hrsg. von Sara Blumenthal, Alban Knecht, Ernst Kočnik, Karin Lauermann, Rahel More und Marion Sigot.

Was bedeutet Bildung? Bildung stellt eine Beziehung zwischen Subjekt und Welt her, so die Prämisse des vorliegenden Bandes – Bildung wird hiermit als genuin sozial gefasst. Die Autor*innen geben Einblicke in sozialpädagogische und anthropologische Diskurse um Bildung anhand der drei Themenbereiche Soziale Bildung, Bildung und Soziale Arbeit sowie Bildung in der Kinder- und Jugendhilfe. Mit Beiträgen von Peter Schlögl, Hans Karl Peterlini, Josef Scheipl, Wolfgang Schröer, Christoph Wulf, Jörg Zirfas, Birgit Bütow, Sylvia Leitner-Medwed, Eberhard Raithelhuber, Caroline Schmitt, Lukas Baumann, Elisabeth Engberding, Petra Bauer, Sascha Neumann, Christine Wiezorek, Maria Groinig, Arno Heimgartner, Hannelore Reicher, Stephan Sting, Lothar Böhnisch, Michael Göhlich, Sara Blumenthal, Alban Knecht, Ernst Kočnik, Karin Lauermann, Rahel More und Marion Sigot. 264 Seiten, broschiert (Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik; Band 18/Verlag Barbara Budrich 2024) leichte Lagerspuren