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Schlüter, Richard: Zwischen Konfessionalismus und Konfessionalität
Eine Studie zur Funktion und Modifikation des Konfessionsprinzips im Religionsunterricht heute. Die Arbeit klärt themenbezogene Fragen durch eine Analyse der Trennungs- und Einigungsgeschichte der Konfessionen und Verlautbarungen zum Religionsunterricht mit Hilfe der aus dem sozialpsychologischen Raum entlehnten Kollusionstheorie. 329 Seiten, broschiert (Europäische Hochschulschriften. Reihe XXIII: Theologie; Band 204/Peter Lang Verlag 1983) Mängelexemplar
* Gilt für Lieferungen nach Deutschland. Lieferzeiten für alle anderen Länder finden Sie hier.
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