Kulturelle Identität und Universalität

Interkulturelles Lernen als Bildungsprinzip. Redaktion Ulrich Schmidt.

Welche Chancen liegen im interkulturellen Lernen, welchen Bedingungen unterliegt interkultureller Kommunikation und welche Elemente muß eine neue Didaktik und Methodik umfassen? Elf Beiträge gliedern sich in drei Themenfelder: I. Interkulturelles Lernen für eine Weltgesellschaft; II. Die Realität interkulturellen Lernens; III. Didaktik und Methodik. 191 Seiten, broschiert (Jahrbuch Pädagogik: Dritte Welt 1986/IKO - Verlag für Interkulturelle Kommunikation 1987) leichte Lagerspuren