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Delanoy, Werner
Fremdsprachlicher Literaturunterricht
Theorie und Praxis als Dialog. Die Arbeit stellt eine unterrichtsbezogene Theorie fremdsprachlichen Literaturunterrichts für den Englischunterricht vor. Diese Theorie ist hermeneutisch u. a. nach Gadamer fundiert und dialogisch ausgerichtet. 224 Seiten, broschiert (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik/G. Narr Verlag 2002) Mängelexemplar
Bestell-Nr.: 44810
ISBN-13: 9783823353218
ISBN-10: 3823353217
Erscheinungsjahr: 2002
ISBN-13: 9783823353218
ISBN-10: 3823353217
Erscheinungsjahr: 2002
Reihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Autor*in: Werner Delanoy
Sprache: Deutsch
Zustand: Sehr gut, Mängelexemplar
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