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Wolf, Sabine: Integriertes Lernen in englisch-bilingualen Zweigen
Ein Modell für den gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht in der Sekundarstufe I. 186 Seiten, broschiert (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik/Gunter Narr Verlag 2006) Mängelexemplar
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