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Wilhelm, Friedrich: Die Bedeutung der eidetischen Forschung für Erziehung und Unterricht
108 Seiten, broschiert (Verlag Julius Klinkhardt 1927) bestoßen, angeschmutzt, leicht gebräunt, hinterer Einbanddeckel stark lichtrandig und fleckig, vorderer Einbanddeckel leicht geknittert, Rücken verblaßt, stark wellig und oben leicht beschädigt, Bibliotheksexemplar
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