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Wilhelm, Friedrich
Die Bedeutung der eidetischen Forschung für Erziehung und Unterricht
108 Seiten, broschiert (Verlag Julius Klinkhardt 1927) bestoßen, angeschmutzt, leicht gebräunt, hinterer Einbanddeckel stark lichtrandig und fleckig, vorderer Einbanddeckel leicht geknittert, Rücken verblaßt, stark wellig und oben leicht beschädigt, BibliotheksexemplarBestell-Nr.: 475025
Erscheinungsjahr: 1927
Bindungsart: broschiert
Erscheinungsjahr: 1927
Bindungsart: broschiert
Autor*in: Friedrich Wilhelm
Sprache: Deutsch
Zustand: Sehr gut, bestoßen, angeschmutzt, leicht gebräunt, hinterer Einbanddeckel stark lichtrandig und fleckig, vorderer Einbanddeckel leicht geknittert, Rücken verblaßt, stark wellig und oben leicht beschädigt, Bibliotheksexemplar
Sprache: Deutsch
Zustand: Sehr gut, bestoßen, angeschmutzt, leicht gebräunt, hinterer Einbanddeckel stark lichtrandig und fleckig, vorderer Einbanddeckel leicht geknittert, Rücken verblaßt, stark wellig und oben leicht beschädigt, Bibliotheksexemplar
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