Cerovina, Danielle: Das Glück der Erde lesend erleben

Mädchen-Pferdebuchserien - eine genderorientierte, strukturelle und inhaltliche Untersuchung. Im Schnittfeld von Literaturwissenschaft, Kinder- und Jugendbuchforschung und Literaturdidaktik untersucht die Autorin das Phänomen vom pferdebegeisterten Mädchen anhand dreier exemplarischer Serien, die unterschiedliche Rollenangebote vermitteln und geht dabei der Frage nach, was die Beschäftigung mit Pferden symbolisiert und substituiert. Mit Klärung der Frage, warum in den letzten Jahrzehnten das Reiten zu einem dezidierten Mädchen-Sport geworden ist, sind die Realien für die anschließenden Textuntersuchungen bereitgestellt, die mit literaturwissenschaftlichen Ausführungen über die historische Entwicklung der Pferdethematik im Mädchenbuch beginnen und Theorien zur Trivialliteratur und der Genderforschung funktional einbinden. In Einzelanalysen inhaltlicher Konzepte dreier exemplarischer Serien werden die unterschiedlichen, implizit vermittelten Rollenangebote aufgezeigt, die nicht frei von inneren Widersprüchen sind. 509 Seiten mit fünf Tafeln, broschiert (Epistemata. Reihe Literaturwissenschaft; Band 658/Königshausen & Neumann 2008) leichte Lagerspuren