Kundenlogin
Wenn Sie noch kein Kundenkonto haben, können Sie sich hier registrieren. Sollten Sie Ihr Passwort vergessen haben, können Sie hier ein neues Passwort anfordern.
Wenn Sie noch kein Kundenkonto haben, können Sie sich hier registrieren. Sollten Sie Ihr Passwort vergessen haben, können Sie hier ein neues Passwort anfordern.

Spiel- und Medienpädagogik
Theorie - Methoden - Praxis. Hrsg. von Martin Geisler.Spiel und Medien nehmen seit langer Zeit eine bedeutsame Rolle ein, nicht nur für Kinder und Jugendliche. In den letzten Jahren haben digitale Spielewelten auch im Kontext der Bildung zunehmend Bedeutung erlangt. Allerdings kann in ihrer (medien-)pädagogischen Handhabung längst nicht von Standardisierung gesprochen werden. Einen Beitrag zur Standardisierung liefert das Buch anhand der drei Bereiche Theorien, Methoden und Praxis. Dabei werden wichtige Ausgangsperspektiven, innovative Konzepte und Projekte vorgestellt, aktuelle Forschungsthemen skizziert und Tendenzen erörtert. Das Buch verortet die Spiel- und Medienpädagogik innerhalb der Kulturellen Bildung, stellt beteiligte Fachdisziplinen vor und erläutert den Einsatz digitaler Spiele in Bildungskontexten. Damit eignet es sich zum ersten Einstieg ins Thema, bietet Fachkräften in diesem Bereich aber auch weiterführende Anregungen und Vertiefung. Mit zehn Beiträgen von Martin Geisler, Horst Pohlmann, Sebastian Ring, Eric Müller, Anna Grebe, Björn Schreiber, Iren Schulz, Torben Kohring, Thomas Wodzicki, Dirk Poerschke, Denise Gühnemann, Gerrit Neundorf, Jürgen Sleegers und Rudolf Inderst. 181 Seiten, broschiert (Kohlhammer Verlag 2021) leichte Lagerspuren, Rückenkanten minimal bestoßen
Bestell-Nr.: 92025
ISBN-13: 9783170347694
ISBN-10: 3170347691
Erscheinungsjahr: 2021
ISBN-13: 9783170347694
ISBN-10: 3170347691
Erscheinungsjahr: 2021
Herausgeber*in: Martin Geisler
Sprache: Deutsch
Zustand: Wie neu, leichte Lagerspuren, Rückenkanten minimal bestoßen
Sprache: Deutsch
Zustand: Wie neu, leichte Lagerspuren, Rückenkanten minimal bestoßen
Weitere Bücher im Sachgebiet »Pädagogik, Erziehungswissenschaften«



Wurzenberger, Gerda
Intermedialer Style
Kulturelle Kontexte und Potenziale im literarischen Schreiben Jugendlicher
Intermedialer Style
Kulturelle Kontexte und Potenziale im literarischen Schreiben Jugendlicher

Ergler, Christina R.
The Power of Place in Play
A Bourdieusian Analysis of Auckland Children's Seasonal Play Practices
The Power of Place in Play
A Bourdieusian Analysis of Auckland Children's Seasonal Play Practices

Querfurt, Andrea
Mittlersubjekte der Migration
Eine Praxeographie der Selbstbildung von Integrationslotsen
Mittlersubjekte der Migration
Eine Praxeographie der Selbstbildung von Integrationslotsen












