Kundenlogin
Wenn Sie noch kein Kundenkonto haben, können Sie sich hier registrieren. Sollten Sie Ihr Passwort vergessen haben, können Sie hier ein neues Passwort anfordern.
Wenn Sie noch kein Kundenkonto haben, können Sie sich hier registrieren. Sollten Sie Ihr Passwort vergessen haben, können Sie hier ein neues Passwort anfordern.

Nolda, Sigrid
Einführung in die Theorie der Erwachsenenbildung
Die Einführung enthält den aktuellen Kernbestand des erziehungswissenschaftlichen Wissens zur Erwachsenenbildung in verständlicher Form. 2., durchgesehene Auflage. 152 Seiten mit Abb., broschiert (Grundwissen Erziehungswissenschaft/Wissenschaftliche Buchgesellschaft 2012) leicht beriebenBestell-Nr.: 100575
ISBN-13: 9783534244577
ISBN-10: 3534244575
Erscheinungsjahr: 2012
Auflage: 2., durchgesehene Auflage
ISBN-13: 9783534244577
ISBN-10: 3534244575
Erscheinungsjahr: 2012
Auflage: 2., durchgesehene Auflage
Bindungsart: broschiert
Umfang: 152 Seiten mit Abb.
Gewicht: 294 g
Verlag: Wissenschaftliche Buchgesellschaft
Reihe: Grundwissen Erziehungswissenschaft
Umfang: 152 Seiten mit Abb.
Gewicht: 294 g
Verlag: Wissenschaftliche Buchgesellschaft
Reihe: Grundwissen Erziehungswissenschaft
Weitere Bücher der Reihe »Grundwissen Erziehungswissenschaft«





Böhm-Kasper, Oliver/Claudia Schuchart/Horst Weishaupt
Quantitative Methoden in der Erziehungswissenschaft
Quantitative Methoden in der Erziehungswissenschaft




Weitere Bücher im Sachgebiet »Pädagogik, Erziehungswissenschaften«



Wurzenberger, Gerda
Intermedialer Style
Kulturelle Kontexte und Potenziale im literarischen Schreiben Jugendlicher
Intermedialer Style
Kulturelle Kontexte und Potenziale im literarischen Schreiben Jugendlicher

Ergler, Christina R.
The Power of Place in Play
A Bourdieusian Analysis of Auckland Children's Seasonal Play Practices
The Power of Place in Play
A Bourdieusian Analysis of Auckland Children's Seasonal Play Practices

Querfurt, Andrea
Mittlersubjekte der Migration
Eine Praxeographie der Selbstbildung von Integrationslotsen
Mittlersubjekte der Migration
Eine Praxeographie der Selbstbildung von Integrationslotsen












