Raible, Wolfgang
Kognitive Aspekte des Schreibens

Vorgetragen am 23. November 1996.

Die Studie zeigt, dass die Exteriorisierung von Sprache durch Schrift mit der kognitiven Entwicklung verknüpft ist und zieht hierfür sowohl jahrhundertealte als auch moderne Diskurstraditionen zu Hilfe. Aus dem Inhalt: Einleitung: Triviales, das nicht trivial ist. - 1. Vier Szenarien als Annäherung an die Probleme, die das Schreiben von Texten bedeutet. - 2. Ein verfremdendes Beispiel. - 3. Die Exteriorisierung von Sprache und ihre Bedeutung für kognitive Prozesse. - 4. Reicht die Existenz von Schrift allein aus, um die kognitiven Prozesse zu fördern? - Ausblick. 63 Seiten, broschiert (Schriften der Philosophisch-historischen Klasse der Heidelberger Akademie der Wissenschaften; Band 14/Universitätsverlag Winter 1999) leichte Lagerspuren, leicht angeschmutzt