Kundenlogin
Wenn Sie noch kein Kundenkonto haben, können Sie sich hier registrieren. Sollten Sie Ihr Passwort vergessen haben, können Sie hier ein neues Passwort anfordern.
Wenn Sie noch kein Kundenkonto haben, können Sie sich hier registrieren. Sollten Sie Ihr Passwort vergessen haben, können Sie hier ein neues Passwort anfordern.

Novak, Peter
The Dialectic of Ideas
Die englischsprachige Studie beschreibt Schließen und Beweisen als einen psychologischen und metaphysischen Prozess. Der Autor entwickelt ein teilweise syntaktisches Modell des rationalen Verstandes und bietet eine Semantik und eine Erkenntnistheorie, die erklären, wie der Verstand einen Beweis erbringt. This essay gives an account of demonstrative reasoning and proof as a psychological and metaphysical process, provides a partial syntactic model of the rational mind includinng a semantics and an epistemic theory explaining how the mind achieves proof. IX,143 Seiten, broschiert (Philosophische Texte und Studien; Band 57/Olms Verlag 2000) leichte LagerspurenBestell-Nr.: 11154
ISBN-13: 9783487112350
ISBN-10: 3487112353
Erscheinungsjahr: 2000
ISBN-13: 9783487112350
ISBN-10: 3487112353
Erscheinungsjahr: 2000
Reihe: Philosophische Texte und Studien
Autor*in: Peter Novak
Sprache: Englisch
Zustand: Wie neu, leichte Lagerspuren
Autor*in: Peter Novak
Sprache: Englisch
Zustand: Wie neu, leichte Lagerspuren
Vorheriges Buch Zum Sachgebiet 'Philosophie des 20./21. Jahrhunderts' Nächstes Buch
Weitere Bücher der Reihe »Philosophische Texte und Studien«


Mielke, Dietmar
Die Heilkunst als Vorbild in Platons Staatslehre und Ethik
Zur aktuellen Bedeutung und Bewertung der Heilkunst in Platons Schriften
Die Heilkunst als Vorbild in Platons Staatslehre und Ethik
Zur aktuellen Bedeutung und Bewertung der Heilkunst in Platons Schriften




Seidl, Horst
Traditionelle Tugendlehre als angewandte Ethik
Von allgemeinen Normen zum konkreten Handeln
Traditionelle Tugendlehre als angewandte Ethik
Von allgemeinen Normen zum konkreten Handeln

Weitere Bücher im Sachgebiet »Philosophie des 20./21. Jahrhunderts«




















