Pädagogische Differenzierung

Scholz, Ingvelde: Pädagogische Differenzierung

Das Buch führt in dialogische und prozessorientierte Diagnoseverfahren ein und bietet vielfältige Anregungen zur inneren und äußeren Differenzierung sowie zur differenzierten Leistungsbeurteilung. Zudem bietet es praxistaugliche Impulse für eine differenzierte Schulentwicklung. 119 Seiten mit einigen Abb., broschiert (UTB Profile/UTB 3401/Vandenhoeck & Ruprecht 2010) leichte Lagerspuren

Bestell-Nr.: 113557
Gewicht: 131 g
Sprache: Deutsch
Sachgebiet: Pädagogik, Erziehungswissenschaften
ISBN: 9783825234010
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