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Scholz, Ingvelde
Pädagogische Differenzierung
Das Buch führt in dialogische und prozessorientierte Diagnoseverfahren ein und bietet vielfältige Anregungen zur inneren und äußeren Differenzierung sowie zur differenzierten Leistungsbeurteilung. Zudem bietet es praxistaugliche Impulse für eine differenzierte Schulentwicklung. 119 Seiten mit einigen Abb., broschiert (UTB Profile/UTB 3401/Vandenhoeck & Ruprecht 2010) leichte LagerspurenBestell-Nr.: 113557
ISBN-13: 9783825234010
ISBN-10: 3825234010
Erscheinungsjahr: 2010
ISBN-13: 9783825234010
ISBN-10: 3825234010
Erscheinungsjahr: 2010
Bindungsart: broschiert
Umfang: 119 Seiten mit einigen Abb.
Gewicht: 131 g
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht
Umfang: 119 Seiten mit einigen Abb.
Gewicht: 131 g
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht
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Mall, Winfried
Sensomotorische Lebensweisen
Wie erleben Menschen mit geistiger Behinderung sich und ihre Umwelt? Werkheft
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