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Dangl, Oskar/Doris Lindner: Wie Menschenrechtsbildung gelingt
Theorie und Praxis der Menschenrechtspädagogik. Das Buch bietet eine grundlegende Einführung entlang der Dimensionen Bildung über Menschenrechte, Bildung durch Menschenrechte und Bildung für Menschenrechte, wobei der Schwerpunkt auf Schule und Unterricht gelegt wird. Deshalb werden die Fragen der Didaktik der Menschenrechte und Ideen für die konkrete Gestaltung der Unterrichtspraxis ausführlich behandelt. 223 Seiten, broschiert (Brennpunkt Schule/Kohlhammer Verlag 2021) leichte Lagerspuren
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