Konfessionell-kooperatives Lernen im RU

Materialien für die Klassen 5-10. Hrsg. von Manfred Karsch. Unter Mitarbeit von Katharina Brethauer, Christoph Glins, Rudolf Hengesbach, Heimke Himstedt-Keliny, Manfred Karsch, Stefan Klug, Ulrike Lipke, Christian Willm Rasch, Julia Schäfers, Andrea Schnieder, Malte van Spankeren, Simon-Fabian Stucke, Marco Talarico und Vanessa-Kathrin Usling. Im Fach Religion lernen Schülerinnen und Schüler, die evangelisch oder katholisch sind, einer anderen Religion oder auch gar keiner angehören, gemeinsam. Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht versucht, dieser Vielfalt gerecht zu werden. Dabei stellt sich Religionslehrkräften die häufig schwierige Frage: Konfessionelle Kooperation - wie macht man das eigentlich? Der Band bietet zwölf in Tandems aus evangelischen und katholischen Autorinnen und Autoren entstandene Unterrichtsskizzen. Sie sind zu zentralen lehrplanrelevanten Themen der Sekundarstufe I ausgearbeitet - wie u. a. Visionen einer gerechten Welt, die Botschaft der Bergpredigt oder Gott und das Leid der Welt. 144 Seiten mit 148 Abb., Großformat, broschiert (Vandenhoeck & Ruprecht 2019) leichte Lagerspuren

Neuere Angebote im Sachgebiet Religionspädagogik