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Fuchs, Monika E./Florian Wiedemann: "Ich studiere Theologie, weil ..."
Studienmotive, Lernausgangslagen und Konfessionsbezug von Lehramtsstudierenden. Die Studie dokumentiert die Ergebnisse mehrerer empirischer Befragungen von Lehramtsstudierenden der Evangelischen und der Katholischen Theologie in Niedersachsen. 258 Seiten mit 50 Abb. und 32 Tab., broschiert (Religionspädagogik innovativ; Band 48/Kohlhammer Verlag 2022) Buchkanten etwas bestoßen
* Gilt für Lieferungen nach Deutschland. Lieferzeiten für alle anderen Länder finden Sie hier.
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