Kundenlogin
Wenn Sie noch kein Kundenkonto haben, können Sie sich hier registrieren. Sollten Sie Ihr Passwort vergessen haben, können Sie hier ein neues Passwort anfordern.
Wenn Sie noch kein Kundenkonto haben, können Sie sich hier registrieren. Sollten Sie Ihr Passwort vergessen haben, können Sie hier ein neues Passwort anfordern.
Gespräche im Religionsunterricht
Einblicke - Einsichten - Potenziale. Hrsg. von Annegret Reese-Schnitker, Daniel Bertram und Dominic Fröhle.Gesprächen wird im Religionsunterricht viel zugetraut. Um ihr Potenzial zu nutzen, müssen sie evoziert werden; weiter gilt es, auf intrinsisch motivierte Schülerfragen einzugehen, SchülerInnen miteinander in einen konstruktiven Austausch zu bringen und im Klassenplenum einen für alle bereichernden Lernprozess zu durchlaufen. Mit 25 Beiträgen von Andrea Schulte, Hanna Roose, Marcel Franzmann u.a. 532 Seiten, broschiert (Religionspädagogik innovativ; Band 45/Kohlhammer Verlag 2022) leichte Lagerspuren, leicht bestoßen, Folierung löst sich teilweise
Bestell-Nr.: 115142
ISBN-13: 9783170381667
ISBN-10: 3170381660
Erscheinungsjahr: 2022
ISBN-13: 9783170381667
ISBN-10: 3170381660
Erscheinungsjahr: 2022
Reihe: Religionspädagogik innovativ
Herausgeber*innen: Annegret Reese-Schnitker, Daniel Bertram, Dominic Fröhle
Sprache: Deutsch
Zustand: Sehr gut, leichte Lagerspuren, leicht bestoßen, Folierung löst sich teilweise
Herausgeber*innen: Annegret Reese-Schnitker, Daniel Bertram, Dominic Fröhle
Sprache: Deutsch
Zustand: Sehr gut, leichte Lagerspuren, leicht bestoßen, Folierung löst sich teilweise
Weitere Bücher der Reihe »Religionspädagogik innovativ«
Forschungsgruppe REMEMBER
Erinnerung an den Holocaust im Religionsunterricht
Empirische Einblicke und didaktische Impulse
Erinnerung an den Holocaust im Religionsunterricht
Empirische Einblicke und didaktische Impulse
Fuchs, Monika E./Florian Wiedemann
"Ich studiere Theologie, weil ..."
Studienmotive, Lernausgangslagen und Konfessionsbezug von Lehramtsstudierenden …
"Ich studiere Theologie, weil ..."
Studienmotive, Lernausgangslagen und Konfessionsbezug von Lehramtsstudierenden …
Konrad, Kristin
Gemeinschaftswerdung Israels im Buch Exodus
Ein Identifikationsangebot im Religionsunterricht
Gemeinschaftswerdung Israels im Buch Exodus
Ein Identifikationsangebot im Religionsunterricht
Grasser, Patrick
Religion inklusiv unterrichten
Praxisreflexionen kirchlicher Religionslehrkräfte an Inklusionsschulen
Religion inklusiv unterrichten
Praxisreflexionen kirchlicher Religionslehrkräfte an Inklusionsschulen
Brieden, Norbert
Paradoxien entfalten und bearbeiten
Beobachtungen zu Differenzierungspraktiken in der Religionspädagogik
Paradoxien entfalten und bearbeiten
Beobachtungen zu Differenzierungspraktiken in der Religionspädagogik
Uppenkamp, Vera
Kinderarmut und Religionsunterricht
Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung
Kinderarmut und Religionsunterricht
Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung
Weitere Bücher im Sachgebiet »Religionspädagogik«
Mohr, Irka-Christin
Islamischer Religionsunterricht in Europa
Lehrtexte als Instrumente muslimischer Selbstverortung im Vergleich
Islamischer Religionsunterricht in Europa
Lehrtexte als Instrumente muslimischer Selbstverortung im Vergleich
Grümme, Bernhard
Aufbruch in die Öffentlichkeit?
Reflexionen zum 'public turn' in der Religionspädagogik
Aufbruch in die Öffentlichkeit?
Reflexionen zum 'public turn' in der Religionspädagogik
Der Religionsunterricht als bekenntnisgebundenes Lehrfach
Sechs Rechtsgutachten von Christoph Link und Armin Pahlke, Joseph Listl, Ulrich …
Sechs Rechtsgutachten von Christoph Link und Armin Pahlke, Joseph Listl, Ulrich …
Schröder, Bernd
Religionspädagogische Ökumenik
Weltweites polyzentrisch-plurales Christentum als Bildungsreligion
Religionspädagogische Ökumenik
Weltweites polyzentrisch-plurales Christentum als Bildungsreligion
