Menschlichkeit der Bildung

Heydorns Bildungsphilosophie im Spannungsfeld von Subjekt, Arbeit und Beruf. Hrsg. von Frank Ragutt und Franz Kaiser. 10 Beiträge beschäftigen sich mit Heinz-Joachim Heydorns Studien zur Sozial-, Politik- und Emanzipationsgeschichte im Hinblick auf Subjektwerdung, Arbeit und Beruf. Ungeschminkt thematisierte Heydorn die gesellschaftlichen Probleme und die Möglichkeit der Menschwerdung in der kapitalistischen Moderne. Lässt sich daran anschließend Humanismus und Subjektwerdung in allgemeiner und beruflicher Bildungstheorie weiter entfalten? Als Erziehungswissenschaftler, Lyriker und politischer Intellektueller hinterließ Heinz-Joachim Heydorn (1916-1974) ein Werk, das sich der widersprüchlichen Entwicklung von Bildung und Erziehung in der bürgerlich-sozialantagonistischen Gesellschaft zuwendete. Mit Beiträgen von Micha Brumlik, Christian Grabau, Volker Ladenthin, Frank Ragutt, Franz Kaiser, Armin Bernhard, Lisa Freieck M.A., Jürgen Helmchen, Werner Sesink und Wolf Wellmann. 221 Seiten, broschiert (Verlag Ferdinand Schöningh 2016) leichte Lagerspuren

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