Gauger-Lange, Maike: Die evangelischen Klosterschulen des Fürstentums Braunschweig-Wolfenbüttel 1568-1613

Stipendiaten - Lehrer - Lehrinhalte - Verwaltung. Mittels einer vergleichenden Perspektive analysiert die Studie evangelische Klosterschulen im Fürstentum Braunschweig-Wolfenbüttel, die mit der Einführung der Reformation 1568 mit dem Ziel, begabte Jungen auf Ämter in Kirchen und weltlichen Diensten vorzubereiten, eröffnet wurden. Die Untersuchung widmet sich der Administration auf landesherrlicher Ebene sowie vor Ort durch lokale und zentrale Amtsträger. Zudem werden die Situation der Lehrer und Stipendiaten in den Klosterschulen sowie die Lehrinhalte und Unterrichtsgestaltung betrachtet. Aufbauend auf der Prosopografie überprüft die kollektivbiografische Auswertung der Lehrer und Stipendiaten, inwiefern die Einrichtungen ihren Auftrag erfüllten und zur Bildungselite des Fürstentums beitrugen. 645 Seiten mit 12 Abb. und einigen Tabellen, gebunden (Studien zur Kirchengeschichte Niedersachsens; Band 49/V&R Unipress 2018) Rückenkante etwas beschabt

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