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Romstadt, Jonas
Variation im Gebrauch von Interpunktionszeichen

Untersuchungen in Abiturklausuren 1948-2018.

Interpunktionszeichen sind klein und doch wirkmächtig. Um so überraschender ist es, wie wenig bisher darüber bekannt ist, wann kompetente Schreiberinnen und Schreiber diese Zeichen tatsächlich verwenden und welche Funktionen sie dabei übernehmen. Diese Forschungslücke wird hier geschlossen, indem erstmals eine gebrauchsbasierte Analyse der zwölf Interpunktionszeichen vorgenommen und die beobachtete Variation linguistisch beschrieben wird. Ihr zugrunde liegt eine Sammlung von über 1.500 Abiturklausuren, die seit dem 2. Weltkrieg geschrieben wurden. Auf dieser Basis werden auch historische Wandelprozesse im Gebrauch nachgezeichnet. Die so gewonnenen Erkenntnisse sind relevant einerseits für die linguistische Beschreibung von Interpunktion, andererseits haben sie sprachdidaktische Implikationen - gilt Orthographie und damit auch "korrekte" Interpunktion doch als eines der wichtigsten, wenn nicht als das wichtigste schulische Bildungsziel. 469 Seiten mit 215 Abb. und 62 Tab., gebunden (Germanistische Bibliothek; Band 88/Universitätsverlag Winter 2026) leichte Lagerspuren