Josting, Petra
Der "Jugendschrifttums-Kampf" des Nationalsozialistischen Lehrerbundes

Auf Grundlage von Archivbeständen und Periodika bietet die Studie eine Synopse sämtlicher fördernder, planender, lenkender, wertender und inhibierender Maßnahmen des Nationalsozialistischen Lehrerbundes (NSLB) auf dem Gebiet der Kinder- und Jugendliteratur. Da außerdem auch die Literaturinstanzen in die Analyse einbezogen werden, die mit dem NLSB konkurrierten oder kooperierten, bietet die Studie einen umfassenden Überblick über die Literaturpolitik des NS-Staates. Im Einzelnen dargelegt werden die Organisationsstukturen, die der NSLB für seine Einflussnahme auf den Jugendbuchmarkt aufbaute, und die Arbeitsweise dieses Apparates. Besondere Aufmerksamkeit ist dem Rezensionswesen und der Beurteilungspraxis gewidmet. VI,391 Seiten und eine Falttafel als Beilage, broschiert (Germanistische Texte und Studien; Band 50/Olms Verlag 1995) leicht angeschmutzt