Kundenlogin
Wenn Sie noch kein Kundenkonto haben, können Sie sich hier registrieren. Sollten Sie Ihr Passwort vergessen haben, können Sie hier ein neues Passwort anfordern.
Wenn Sie noch kein Kundenkonto haben, können Sie sich hier registrieren. Sollten Sie Ihr Passwort vergessen haben, können Sie hier ein neues Passwort anfordern.

Fröbels Pädagogik verstehen, interpretieren, weiterführen
Internationale Ergebnisse zur neueren Fröbelforschung. Hrsg. von Helmut Heiland und Karl Neumann.230 Seiten, broschiert (Königshausen & Neumann 2003) leichte Lagerspuren
Bestell-Nr.: 35516
ISBN-13: 9783826025259
ISBN-10: 3826025253
Erscheinungsjahr: 2003
ISBN-13: 9783826025259
ISBN-10: 3826025253
Erscheinungsjahr: 2003
Herausgeber*innen: Helmut Heiland, Karl Neumann
Sprache: Deutsch
Zustand: Wie neu, leichte Lagerspuren
Sprache: Deutsch
Zustand: Wie neu, leichte Lagerspuren
Weitere Bücher im Sachgebiet »Pädagogik, Erziehungswissenschaften«



Wurzenberger, Gerda
Intermedialer Style
Kulturelle Kontexte und Potenziale im literarischen Schreiben Jugendlicher
Intermedialer Style
Kulturelle Kontexte und Potenziale im literarischen Schreiben Jugendlicher

Ergler, Christina R.
The Power of Place in Play
A Bourdieusian Analysis of Auckland Children's Seasonal Play Practices
The Power of Place in Play
A Bourdieusian Analysis of Auckland Children's Seasonal Play Practices

Querfurt, Andrea
Mittlersubjekte der Migration
Eine Praxeographie der Selbstbildung von Integrationslotsen
Mittlersubjekte der Migration
Eine Praxeographie der Selbstbildung von Integrationslotsen












