Bruns, Bernhard
Jugendliche im Freizeitarrest

Eine empirische Untersuchung zu pädagogischem Anspruch und strafrechtlicher Wirklichkeit.

Im empirischen Teil dieser Arbeit stehen im Mittelpunkt des Interesses: die Wirkung des Freizeitarrestes auf die Jugendlichen, die defizitäre Praxis im Hinblick auf Dauer und Ablauf des Verfahrens, Fremdbild und Selbstbild über die affektiven und sozialen Probleme dieser Jugendlichen. Jugendliche, die im Freizeitarrest einsitzen, erleben häufig den Arrestverlauf als negativ und entwürdigend. Die kriminalpolitischen Ziele werden überwiegend nicht erreicht. Statt dessen verstärken sich durch diese Maßnahme häufig die massiven Ängste und Aggressionen der Jugendlichen. Bei einem großen Teil der Einsitzenden bestehen Sozialisationsdefizite, die sozialpädagogische Hilfen dringend erforderlich machen. 180 Seiten, broschiert (Niedersächsische Beiträge zur Sozialpädagogik und Sozialarbeit; Band 1/Peter Lang Verlag 1984) Mängelexemplar