Peters, Walter
Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen 1955 - 1980

Von der Pädagogischen Akademie über die Pädagogische Hochschule zum Aufbruch in die Universität.

Umfangreiches Quellenmaterial sowie Stellungnahmen von Wissenschaftlern und Zeitzeugen belegen die Auseinandersetzungen um den Wissenschaftscharakter der Volksschullehrerausbildung. Auch wenn der Schwerpunkt der Untersuchung auf der Institutionalgeschichte liegt, so wird diese doch zugleich als Personalgeschichte interpretiert und ein wichtiger Beitrag zur Biographie von Politikern, Repräsentanten der Wissenschaft und Vertretern von Verbänden gelegt. 320 Seiten mit 28 Seiten Quellenfaksimiles als Anhang, broschiert (Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik; Band 32/Peter Lang Verlag 1996) Mängelexemplar