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Soziale Jungenförderung in der Schule. Hrsg. von Astrid Kaiser. Der Band stellt nicht nur neuere Forschungsergebnisse zur Sozialisation von Jungen (Sexualwissen, Körperbewusstsein, Sozialverhalten) vor, sondern verweist auch auf ein breites Spektrum pädagogisch erprobter Ansätze der geschlechtsbezogenen Arbeit mit Jungen in der Schule. 2. Auflage. 184 Seiten, broschiert (UTB 8307/Beltz Verlag 2005)
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