Mead, George Herbert: Gesammelte Aufsätze. Band 1

Übersetzt von Klaus Laermann u. a. Hrsg. [und mit einer Einleitung versehen] von Hans Joas. Der Band bietet eine sorgfältige Zusammenstellung von 30 philosophischen Texten Meads, die die Entwicklung seiner Theorie aufzeigen. Schwerpunkte liegen dabei auf seiner Mitwirkung an und Auseinandersetzung mit der funktionalistischen Psychologie, der Entstehung des Konzepts symbolisch-vermittelter Interaktion und seiner sozialpsychologischen Weiterentwicklung und Anwendung sowie Schriften zur Ethik und Pädagogik. - Der Band versammelt 30 Texte, gegliedert in sechs Kapitel: I. Frühe philosophische Entwicklung; II. Funktionalistische Psychologie und der Begriff des Psychischen; III. Die Entstehung des Konzepts symbolvermittelter Interaktion; IV. Weiterentwicklung und Anwendung der interaktionistischen Sozialpsychologie; V. Ethik; VI. Pädagogik. - Aus dem Inhalt: Hans Joas: Einleitung. -- I. Frühe philosophische Entwicklung: Autobiographisches Fragment (o.J.). - Rezension von Gustav Class, "Untersuchungen zur Phänomenologie und Ontologie des menschlichen Geistes" (1897). Lasswitz über Energie und Erkenntnistheorie (1894). - Rezension von Georg Simmel, "Philosophie des Geldes" (1900/01). - Zur Frage der Gültigkeit einer neuen Kritik des Hegelianismus (1901). - Vorschläge zu einer Theorie der philosophischen Disziplinen (1900). -- II. Funktionalistische Psychologie und der Begriff des Psychischen: Die Definition des Psychischen (1903). - Über tierische Wahrnehmung (1907). - Rezension von William McDougall, "An Introduction to Social Psychology" (1908). -- III. Die Entstehung des Konzepts symbolvermittelter Interaktion: Die Beziehung von Psychologie und Philologie (1904). - Die Phantasie in Wundts Darstellung von Mythos und Religion (1906). - Sozialpsychologie als Gegenstück der physiologischen Psychologie (1909). - Soziales Bewußtsein und das Bewußtsein von Bedeutungen (1910). - Welche sozialen Objekte muß die Psychologie voraussetzen? (1910). - Der Mechanismus des sozialen Bewußtseins (1912). - Die soziale Identität (1913). -- IV. Weiterentwicklung und Anwendung der interaktionistischen Sozialpsychologie: Psychologie der Strafjustiz (1918). - Rezension der englischen Übersetzung von Wilhelm Wundt, "Elemente der Völkerpsychologie" (1919). - Eine behavioristische Erklärung des signifikanten Symbols (1922). - Die Genesis der Identität und die soziale Kontrolle (1925). - Colleys Beitrag zum soziologischen Denken in Amerika (1930). - Rezension von John Dewey, "Human Nature and Conduct" (o.J.). -- V. Ethik: Die philosophische Grundlage der Ethik (1908). - Wissenschaftliche Methode und wissenschaftliche Behandlung moralischer Probleme (1923). - Brief über Religion (1918). - Die Philanthrophie unter dem Gesichtspunkt der Ethik (1896). -- VI. Pädagogik: Das Verhältnis von Spiel und Erziehung (1896). - Das Kind und seine Umwelt (1898). - Berufsbildung, Arbeiterschaft und Schule (1908/09). - Der Unterricht und seine psychologischen Implikationen im Hinblick auf einen sozialen Begriff des Bewußtseins (1910). - 476 Seiten, Leinen (Suhrkamp Verlag 1980)

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