Konzeption eines Rechtschreibunterrichts bei lernschwachen Schülern

Böhm, Otto/Ursula Müller: Konzeption eines Rechtschreibunterrichts bei lernschwachen Schülern

Theoretische Begründung und Anleitung für die Realisierung in der Praxis. 2., verbesserte und ergänzte Auflage. 197 Seiten mit zahlreichen Abb., broschiert (Beiträge zum Unterricht mit lernschwachen Schülern; Band 2/Edition Schindele im Universitätsverlag C. Winter 1998) leichte Lagerspuren

Bestell-Nr.: 960687
Gewicht: 260 g
Sprache: Deutsch
Sachgebiet: Deutsche Sprach- und Literaturdidaktik
ISBN: 9783825382469
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