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Grundlagen, Materialien und Methoden für integrierte Schulsysteme. Das in ökumenischer Zusammenarbeit entstandene Handbuch bietet Lehrkräften, ReferendarInnen und Studierenden Praxishilfen für den Religionsunterricht in integrierten Schulsystemen (Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Oberschule). Es liefert sowohl kompakte fachliche Informationen als auch konkrete Vorschläge, wie Religion in Unterricht und Schulleben dialogisch gestaltet werden kann. 286 Seiten mit 16 Abb. und 35 Tab., broschiert (Vandenhoeck & Ruprecht 2016) leichte Lagerspuren, untere Buchecke leicht bestoßen
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