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Erinnerungslernen im Religionsunterricht. Mit einem Vorwort von Wilhelm Schwendemann. Abseits der »Leichenbergpädagogik« haben sich seit den 1990er Jahren neue Vermittlungskonzepte im Erinnerungslernen entwickelt - nicht zuletzt durch die Experimentierfreude evangelischer ReligionspädagogInnen. Im Fokus des Bandes stehen neben den Unterrichtskonzepten erstmals die Lehrpersonen selbst mit ihren persönlichen und fachlichen Zugängen zum Thema. 331 Seiten, gebunden (Evangelische Hochschulschriften Freiburg; Band 9/V&R unipress 2020) leichte Lagerspuren
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