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Schule, Migration und ethische Bildung
Hrsg. von Markus Tiedemann. Der Band will dazu ermutigen, Schule im Allgemeinen und Philosophieunterricht im Besonderen für die Erörterung ethischer Fragen der Migration zu nutzen. Die Beiträge thematisieren fachphilosophische, fachdidaktische, allgemeindidaktische Fragestellungen von Migration, Universalismus, Kulturpolitik, Lehrerausbildung und Bildungsarbeit. Die Praxisbeiträge präsentieren Unterrichtseinheiten für verschiedene Klassenstufen, in denen normative Aspekte der Migrationsgesellschaft thematisiert werden. 275 Seiten mit 6 Tab., broschiert (Brennpunkt Schule/Kohlhammer Verlag 2018) leichte Lagerspuren, Ecken minimal bestoßen
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