Kesselring, Thomas: Entwicklung und Widerspruch

Ein Vergleich zwischen Piagets genetischer Erkenntnistheorie und Hegels Dialektik. Thomas Kesselrings Buch verfolgt zwei Ziele: Zum einen eine systematische Einführung in Piagets Werk aus erkenntnistheoretischer Perspektive; zum anderen einen Vergleich mit den Prinzipien der Hegeischen Dialektik. Mit seinem Anspruch, die Manifestationen des menschlichen Geistes in seiner Entwicklung zu erklären, lässt sich namentlich der Hegel der 'Phänomenologie' als der Vorläufer Piagets innerhalb der deutschen Philosophie betrachten. Die Analyse setzt beim Thema »Dialektik« an, indem sie einerseits die »dialektischen« Standpunkte Hegels und Piagets und andererseits die unterschiedlichen Bedeutungen, die beide Autoren diesem Begriff zuschreiben, vorstellt. Diese Thematik bildet auch das Leitmotiv des Vergleichs zwischen den beiden Theorien und die Zielperspektive der Darstellung des Piagetschen Werks in seinen Grundzügen. Der Gegenstand der Arbeit ist also nicht direkt die Hegelsche Dialektik, obwohl sie an einigen Stellen so weit explizit thematisiert wird, wie es zum Nachvollzug des Theorievergleichs erforderlich ist. 389 Seiten, broschiert (Suhrkamp Verlag 1981) mit einigen Gebrauchsspuren

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