Classen, Peter: Sprachsystem und Sprachfunktion

Studien zur neueren Linguistik aus fremdsprachendidaktischer Sicht. Aus der Entwicklung der Linguistik ergibt sich die Frage, ob und wie Ergebnisse der Linguistik die Effizienz des Englischunterrichts steigern können. Der Grad der Übereinstimmung, der bei einem Vergleich des Untersuchungsaspektes der Linguistik mit dem Sprachverständnis der Sprachdidaktik festgestellt wird, verweist auf die Möglichkeit der Anwendbarkeit bzw. die Notwendigkeit einer Änderung der Forschungsrichtung der Linguistik. 487 Seiten mit Abb., broschiert (Frankfurter Hochschulschriften zur Sprachtheorie und Literaturästhetik; Band 1/Peter Lang Verlag 1975) Mängelexemplar

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