Zur Theorie der Argumentation in der Pädagogik

Hrsg. von Andreas Dörpinghaus und Karl Helmer.

Die 12 Texte dieses Buches belegen, daß die Grundthesen einer rhetorisch orientierten Argumentationstheorie soweit markiert sind, daß Differenzierungen und Erweiterungen ansetzen können und eine problematisierende Kritik einen Boden findet. 224 Seiten, broschiert (Königshausen & Neumann 1999) leichte Lagerspuren

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Rhetorik Pädagogik, Erziehungswissenschaften

Bestell-Nr.: 92064
ISBN-13: 9783826015762
ISBN-10: 3826015762
Erscheinungsjahr: 1999

Bindungsart: broschiert
Umfang: 224 Seiten
Gewicht: 368 g
Verlag: Königshausen & Neumann

Herausgeber*innen: Andreas Dörpinghaus, Karl Helmer
Sprache: Deutsch
Zustand: Wie neu, leichte Lagerspuren

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