Fofana, Gundula
Multimodale Instruktionen in der Physiotherapie

Eine Analyse verbaler und leiblicher Handlungsressourcen in Behandlungskontexten.

Anhand eines Korpus aus Videoaufnahmen erforscht diese Arbeit die Instruktionspraxis in authentischen Physiotherapiesitzungen in Bezug auf die verbalen und leiblichen Praktiken des Instruierens. Der Fokus der multimodalen Analysen liegt auf den Einsatzbedingungen und spezifischen instruktionalen Leistungen der einzelnen Handlungsressourcen (wie Sprache, Blick, Gestik, Demonstration, Berührung etc.) und ihrer genauen Realisierung. Insbesondere in der Erforschung taktiler Praktiken betritt die Studie Neuland in der Interaktionsanalyse. Die lückenlose Aufnahme ganzer Physiotherapieprozesse ermöglicht Einblicke in die longitudinale Entwicklung von Instruktionsprozessen und deren Veränderung in Abhängigkeit vom 'common ground' innerhalb längerer Interaktionsgeschichten. VII,250 Seiten mit 73 Abb., gebunden (OraLingua; Band 20/Universitätsverlag Winter 2022) leichte Lagerspuren