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Lammers, Astrid
Bildung und Konzentration
Problemgeschichtliche, prinzipienwissenschaftliche und schulpädagogische Untersuchungen. Die kritische Studie erörtert, wie das Unterrichtsprinzip der Fächerkonzentration die Nachteile des isolierten Fachunterrichts mildern und zu einer ganzheitlichen, lebensnahen und erzieherischen Bildung führen kann. 180 Seiten mit 7 Abb., broschiert (Hildesheimer Beiträge zu den Erziehungs- und Sozialwissenschaften. Studien - Texte - Entwürfe; Band 40/Olms Verlag 1998) leichte Lagerspuren
Bestell-Nr.: 12660
ISBN-13: 9783487107127
ISBN-10: 3487107120
Erscheinungsjahr: 1998
ISBN-13: 9783487107127
ISBN-10: 3487107120
Erscheinungsjahr: 1998
Reihe: Hildesheimer Beiträge zu den Erziehungs- und Sozialwissenschaften. Studien - Texte - Entwürfe
Autor*in: Astrid Lammers
Sprache: Deutsch
Zustand: Wie neu, leichte Lagerspuren
Autor*in: Astrid Lammers
Sprache: Deutsch
Zustand: Wie neu, leichte Lagerspuren
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