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Neu im AngebotGirg, Ralf/Ulrike Lichtinger/Thomas Müller
Lernen mit Lernleitern
Unterrichten mit der MultiGradeMultiLevel-Methodology (MGML). Das Unterrichten mit der MultiGradeMultiLevel-Methodology (MGML) greift die Lern- und Lebensbewegungen von Kindern und Jugendlichen bewusst auf und ermöglicht individualisiertes und gemeinsames Lernen mit Lernbegleitern. Die gegebene Heterogenität wird in der Klasse oder in Lerngruppen systematisch bearbeitbar und methodisch abgesichert. Diese Methode setzt Lehrer für die individuelle Begleitung von Schülern frei. Die MGMLMethodology unterstützt dadurch zeitgleich individuelle wie gemeinschaftliche Bildungsprozesse. Die vorliegende Einführung ermöglicht eine erste Einarbeitung in die Komplexität der MGML-Methodology. Sie zeigt zugleich ihre indische Entstehungsgeschichte auf. Darüber hinaus werden der Stand der deutschen Entwicklungen und die variantenreiche deutsche und internationale Ausstrahlung verdeutlicht. 207 Seiten mit zahlreichen Farb- und s/w-Abb., broschiert (Theorie und Praxis der Schulpädagogik; Band 10/Prolog Verlag 2012) etwas bestoßen, Reste eines Klebeetiketts auf hinterem Einbanddeckel, leichte Lagerspuren
Bestell-Nr.: 133861
ISBN-13: 9783934575523
ISBN-10: 3934575528
Erscheinungsjahr: 2012
ISBN-13: 9783934575523
ISBN-10: 3934575528
Erscheinungsjahr: 2012
Bindungsart: broschiert
Umfang: 207 Seiten mit zahlreichen Farb- und s/w-Abb.
Gewicht: 416 g
Verlag: Prolog Verlag
Umfang: 207 Seiten mit zahlreichen Farb- und s/w-Abb.
Gewicht: 416 g
Verlag: Prolog Verlag
Reihe: Theorie und Praxis der Schulpädagogik
Autor*innen: Thomas Müller, Ralf Girg, Ulrike Lichtinger
Sprache: Deutsch
Zustand: Sehr gut, etwas bestoßen, Reste eines Klebeetiketts auf hinterem Einbanddeckel, leichte Lagerspuren
Autor*innen: Thomas Müller, Ralf Girg, Ulrike Lichtinger
Sprache: Deutsch
Zustand: Sehr gut, etwas bestoßen, Reste eines Klebeetiketts auf hinterem Einbanddeckel, leichte Lagerspuren
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