Willkommen in der Wissenschaft: 'Das Mannheimer Musikpädagogische Modell' (M3)

Ergebnisse - Reflexionen - Perspektiven. Hrsg. von Martina Krause-Benz.

Der Band dokumentiert Ergebnisse des Modells, das darauf abzielt, Musiklehramtsstudierenden einen Einstieg in empirische musikpädagogische Forschung zu ermöglichen. Die dem Modell zugrunde liegende Leitmaxime Phasenvernetzung durch Forschendes Lernen verfolgte darüber hinaus eine enge Verzahnung von wissenschaftlicher Musiklehramtsbildung und Musikunterricht durch den Austausch mit in der Praxis stehenden Musiklehrkräften. Der Band ermöglicht einen differenzierten, mehrdimensionalen Einblick in die Arbeit im Mannheimer Musikpädagogischen Modell. Die im Zentrum stehende Dokumentation eines Studierendenprojekts wird von wissenschaftlichen Beiträgen weiterer am M3 beteiligter Personen gerahmt. Mit fünf Beiträgen von Kim Boyne, Veronika Phung, Simon Kurz, Michael Göllner, Anne Steinbach, Stefan Orgass und Martina Krause-Benz. 147 Seiten, broschiert (Mannheimer Manieren. musik + musikforschung; Band 5/Olms Verlag 2017)