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Biller, Reinhard
Lernkontrollen im Religionsunterricht
Sind die hohen Erwartungen erfüllt, die auch die Religionspädagogik in das curriculare Vorgehen setzte? Es geht nicht nur um die Effektivität religiösen Erziehens und Unterrichtens. Gefragt waren und sind auch Kriterien zur Bewertung von theologisch und pädagogisch stimmigen Ansätzen, die nicht zuletzt im Feuer der Praxis erprobt und bewährt sind. 289 Seiten, broschiert (Europäische Hochschulschriften. Reihe XXXIII: Religionspädagogik; Band 3/Peter Lang Verlag 1979) MängelexemplarBestell-Nr.: 400261
ISBN-13: 9783820465891
ISBN-10: 3820465898
Erscheinungsjahr: 1979
ISBN-13: 9783820465891
ISBN-10: 3820465898
Erscheinungsjahr: 1979
Reihe: Europäische Hochschulschriften. Reihe XXXIII: Religionspädagogik
Autor*in: Reinhard Biller
Sprache: Deutsch
Zustand: Sehr gut, Mängelexemplar
Autor*in: Reinhard Biller
Sprache: Deutsch
Zustand: Sehr gut, Mängelexemplar
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