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Jaritz, Peter
Aneignungsbegriff und begriffliches Lernen
Zur Bedeutung sprachlicher Verallgemeinerung für Lernprozesse in der bürgerlichen Gesellschaft. Das Verhältnis von Lernen und Sprache, sprachlicher und gegenständlicher Aneignung ist das Thema der Arbeit. Ihm wird nachgegangen in der frühen bürgerlichen Didaktik, in den Frühschriften von Hegel und Marx, in der Aneignungstheorie der kulturhistorischen Schule und in der Beziehung zwischen Alltagsbegriff und wissenschaftlichem Begriff. Ein abschließendes Kapitel untersucht das Verhältnis von Alltagsbegriff und wissenschaftlichem Begriff im Unterricht. 226 Seiten, broschiert (Europäische Hochschulschriften. Reihe I: Deutsche Sprache und Literatur; Band 410/Peter Lang Verlag 1981) Mängelexemplar
Bestell-Nr.: 500434
ISBN-13: 9783820470666
ISBN-10: 3820470662
Erscheinungsjahr: 1981
ISBN-13: 9783820470666
ISBN-10: 3820470662
Erscheinungsjahr: 1981
Reihe: Europäische Hochschulschriften. Reihe I: Deutsche Sprache und Literatur
Autor*in: Peter Jaritz
Sprache: Deutsch
Zustand: Sehr gut, Mängelexemplar
Autor*in: Peter Jaritz
Sprache: Deutsch
Zustand: Sehr gut, Mängelexemplar
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