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Cheon-Kostrzewa, Bok Ja: Der Erwerb der deutschen Modalpartikeln
Eine longitudinale Fallanalyse einer polnischen Lernerin. Die Arbeit, die einen Untersuchungszeitraum von dreieinhalb Jahren umfasst, versucht zu zeigen, wie der Erwerb verläuft und welche pädagogischen Konsequenzen daraus gezogen werden sollten. 190 Seiten mit Abb., broschiert (Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache; Band 63/Peter Lang Verlag 1998) Mängelexemplar
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