Es darf gesprochen werden..

Acht Dossiers für den DaF-Unterricht mit Fortgeschrittenen. Von Rudolf De Cillia, Renate Faistauer, Harald Hanzer, Alfred Knapp, Brigitte Ortner und Danièle Renon.

Die methodisch-didaktischen Leitlinien sind: Auswahl von Themen und Texten von inhaltlichem Interesse als Anlass zu Diskussion und Auseinandersetzung - Förderung von Hörverständnis, Leseverständnis, Sprechen und Schreiben anhand möglichst authentischen Materials - Implizite landeskundliche Informationen vor allem in Hinblick auf die Situation in Österreich - Exemplarische Behandlung von grammatikalischen Schwerpunkten ausgehend vom Textmaterial. V,137 Seiten mit Abb., broschiert (Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache; Band 6/Peter Lang Verlag 1982) Mängelexemplar

statt 21,95 €
7,95 €
inkl. MwSt., zzgl. Versand

Lieferzeit: 2-7 Tage*

Deutsch als Fremdsprache

Bestell-Nr.: 48116
ISBN-13: 9783820472325
ISBN-10: 3820472320
Erscheinungsjahr: 1982

Bindungsart: broschiert
Umfang: V, 137 Seiten mit Abb.
Gewicht: 221 g
Verlag: Peter Lang Verlag

Reihe: Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache
Sprache: Deutsch
Zustand: Sehr gut, Mängelexemplar

* Gilt für Lieferungen nach Deutschland. Lieferzeiten für alle anderen Länder finden Sie hier.

Weitere Bücher der Reihe »Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache«

Hyvärinen, Irma
Zu finnischen und deutschen verbabhängigen Infinitiven
Teil 1 [mehr nicht erschienen]: Theoretische Fundierung und Abgrenzung des Prädikats …

Kokov, Oleg
Präpositionen im Kontext und Vergleich (Hochdeutsch, Englisch, Niederdeutsch)
Ein Lernsystem

Makovec-Cerne, Jasna
Die Thema-Rhema-Gliederung in deutschen und slowenischen Texten
Die Thema-Rhema-Gliederung als Informationsgliederung eines Textes. Eine kontrastive …

Bartsch, Rudolf
Das Passiv und die anderen agensabgewandten Strukturen in der geschriebenen Sprache des Deutschen und Finnischen
Eine konfrontative Analyse

Ohnacker, Klaus
Die Syntax der Fachsprache Wirtschaft im Unterricht Deutsch als Fremdsprache

Sivrikozoglu, Cicek
...nix unsere Vaterland
Zweitsprache Deutsch und soziale Integration

Reuter, Ewald
Kommunikation und Institution
Zur Ethnographie des schulischen Alltags

Kvam, Sigmund
Substantivische Wortbildungen im Textmuster 'Beraten' im Deutschen und Norwegischen
Eine Fallstudie am Beispiel geschriebener und gesprochener Fachtexte

Heydenreich, Sarah
Prinzipien der Wortstellungsvariation
Eine vergleichende Analyse

Alle Titel der Reihe anzeigen

Weitere Bücher im Sachgebiet »Deutsch als Fremdsprache«

Vermittlung des Ausdrucks von Emotionen im FSU des Deutschen und des Englischen
Teaching emotive means of expression in GFL and EFL

Interkulturelles Lernen im Unterricht Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
Konzepte, Methoden, didaktische Praxis

Deutsche Sprache und Kultur im afrikanischen Kontext
Beiträge der DAAD-Germanistentagung 2012 mit Partnerländern in der Region …

Overath, Santana
Interaktionskompetenz im Ausbildungskontext
Eine Untersuchung der Reparaturpraktiken von Geflüchteten in betrieblichen …

Kic-Drgas, Joanna
Entwicklung der Schreibkompetenz in einer Fremdsprache an der Hochschule
Konzept für die Schreibvermittlung im berufsbezogenen Unterricht am Beispiel …

Pädagogisch-fremdsprachendidaktische Verortungen der Lehrerforschung
Konzepte, Herausforderungen, Perspektiven

Jourist, Igor
Bildwörterbuch für den Alltag - Arabisch-Deutsch

Ciepielewska-Kaczmarek, Luiza/Sabine Jentges/Marjon Tammenga-Helmantel
Landeskunde im Kontext
Die Umsetzung von theoretischen Landeskundeansätzen in DaF-Lehrwerken

Auf dem Weg zu einer Textsortendidaktik
Linguistische Analysen und text(sorten)didaktische Bausteine nicht nur für …

Alle Titel des Sachgebietes anzeigen