Hepsöyler, Ender/Klaus Liebe-Harkort
Wörter und Begriffe - Lücken im Kindesalter - Verlust der Gleichberechtigung in Beruf und Gesellschaft

Auswertung eines Worttests bei türkischen Migrantenkindern in der Primarstufe - Vergleich mit nichtmigrierten Kindern: deutsche Schüler in der Bundesrepublik und türkische Schüler in der Türkei.

Eine These, die seit langem vorgetragen wird, verweist auf die Bedeutung der Muttersprachen von Migrantenkindern und die Notwendigkeit, sie im Unterricht einzubeziehen. In dieser bildungspolitischen Diskussion spielen Sprachstand und Sprachstandserhebung eine neue Rolle. Dieser Band greift - unter Einbeziehung der Muttersprache - diese Diskussion auf und legt die Ergebnisse einer Wortschatzuntersuchung vor: Nicht der Umfang des Wortschatzes - der ist kaum zu erheben -, sondern die Defizite, die türkische Migrantenkinder, im Vergleich zu vergleichbaren deutschen Kindern und türkischen Kindern in der Türkei in beiden ihren Sprachen haben, sind Thema und Inhalt der Arbeit. 193 Seiten mit einigen Abb. und Tab., broschiert (Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache; Band 24/Peter Lang Verlag 1988) Mängelexemplar