Gunter Narr Verlag: 413 Bücher gefunden

Critical Dialogues
Current Issues in English Studies in Germany and Britain

E-LINGO. Didaktik des frühen Fremdsprachenlernens
Erfahrungen und Ergebnisse mit Blended Learning in einem Masterstudiengang

Das Natur/Kultur-Paradigma in der englischsprachigen Erzählliteratur des 19. und 20. Jahrhunderts
Festschrift zum 60. Geburtstag von Paul Goetsch

Relations and Relationships in Seventeenth-Century French Literature
Actes du 36e congrès annuel de la North-American Society for Seventeenth-Century French Literature. Portland State University, 6-8 mai 2004

New-Found-Lands
Festschrift für Harro Kühnelt zum 70. Geburtstag

Meyer, Paul Georg
Synchronic English Linguistics
An Introduction

Fremdsprachen Lehren und Lernen (FLuL). 31. Jahrgang 2002
Themenschwerpunkt: Lehrerausbildung in der Diskussion

Schmitter, Peter
Untersuchungen zur Historiographie der Linguistik
Struktur - Methodik - theoretische Fundierung

Lengert, Joachim
Romanische Phraseologie und Parömiologie
Eine teilkommentierte Bibliographie. (Von den Anfängen bis 1997) Band 1: Romanisch - Französisch - Italienisch. Band 2: Katalanisch - Portugiesisch - Provenzalisch - Rumänisch - Sardisch - Spanisch

Intersections
Actes du 35e congrès annuel de la North American Society for Seventeenth-Century French Literature, Dartmouth College, 8-10 mai 2003

Grammatik - Praxis - Geschichte
Festschrift für Wilfried Kürschner

Tracy, Rosemarie
Sprachliche Strukturentwicklung
Linguistische und kognitionspsychologische Aspekte einer Theorie des Erstsprachenerwerbs

Eugene O'Neill: Comments on the Drama and the Theater
A source book

Sigott, Günther
Zur Lernbarkeit von Englisch und Französisch für deutsche Muttersprachler
Eine exploratorische Pilotstudie

Papers on French Seventeenth Century Literature
Volume XXXIII (2006), Number 65

Lernen und Lehren fremder Sprachen
25 Jahre Institut für Didaktik der Französischen Sprache und Literatur an der Justus-Liebig-Universität Giessen

Erforschung des Lehrens und Lernens fremder Sprachen
Zwischenbilanz und Perspektiven. Arbeitspapiere der 16. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts

Küster, Burkhart
Die Literatur des 19. Jahrhunderts im Urteil von Emile Montégut

Sprachen im Beruf
Stand - Probleme - Perspektiven

Von der Form zur Bedeutung: Texte automatisch verarbeiten/From Form to Meaning: Processing Texts Automatically
Proceedings of the Biennial GSCL Conference 2009

Hansen, Maike
Intensivkurse in der Erwachsenenbildung
Eine empirische Untersuchung am Beispiel des Französischunterrichts

Hüttemann, Joachim
Sprachstörung und Kommunikation aus handlungstheoretischer Sicht
Diagnostische und therapeutische Aspekte eines handlungsorientierten Konzepts zur Patholinguistik

Perfahl, Irmgard B.
Guten Tag Freiheit
Projektionen

Pschaid, Priska
Language and power in the office

Oldenburg, Hermann
Angewandte Fachtextlinguistik
"Conclusions" und Zusammenfassungen

Fleckenstein, Heidi
Der französische Werbefilm
Entwicklung ästhetischer und narrativer Verfahren im 20. Jahrhundert

Méron-Minuth, Sylvie
Kommunikationsstrategien von Grundschülern im Französischunterricht
Eine Untersuchung zu den ersten vier Lernjahren

Linguistik lernen im Internet
Das Lehr-/Lernportal Port Lingua

Marguerite Duras
Perspectives de réception

Knorr, Dagmar
Informationsmanagement für wissenschaftliche Textproduktionen

Grimm, Ursula
Lexikalisierung im heutigen Englisch am Beispiel der -er Ableitungen

Classical Unities: Place, Time, Action
Actes du 32e congrès annuel de la North American Society for Seventeenth Century French Literature. Tulane University, 13 - 15 avril 2000

Translation into Non-Mother Tongues
In Professional Practice and Training

Wortbildung heute
Tendenzen und Kontraste in der deutschen Gegenwartssprache

Ertler, Klaus Dieter
Moralische Wochenschriften in Spanien
José Clavijo y Fajardo: "El Pensador"

Skandera, Paul
Drawing a map of Africa
Idiom in Kenyan English

Vosberg, Uwe
Die Grosse Komplementverschiebung
Außersemantische Einflüsse auf die Entwicklung satzwertiger Ergänzungen im Neuenglischen

Gröne, Maximilian/Frank Reiser
Französische Literaturwissenschaft
Eine Einführung

Was kann eine vergleichende romanische Sprachwissenschaft heute (noch) leisten?
Romanistisches Kolloquium XX

Erzählforschung und Erzähldidaktik heute
Entwicklungslinien, Konzepte, Perspektiven

Linguisten-Handbuch. Band 1
Biographische und bibliographische Daten deutschsprachiger Sprachwissenschaftlerinnen und Sprachwissenschaftler der Gegenwart. Band 1: A - L